Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia

Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia is a publication of research results and scientific thoughts in the fields of education, learning, evaluation, innovation including the development and implementation of new technologies in education and learning.

p-ISSN : 2615-2797(Print) and e-ISSN : 2614-2015 (Online)

 

 


Journal Homepage Image

Vol 10, No 2 (2020)

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition Berbantuan Media Pembelajaran I-Spring Terhadap Motivasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA
I Made Adi Palguna, Ni Nyoman Parwati, Dewa Gede Hendra Divayana
PDF
56-75
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi IPA Terpadu dan Kemandirian Belajar Siswa
Ni Wayan Astikawati, I Made Tegeh, I Wayan Sukra Warpala
PDF
76-85
PENGARUH E-LEARNING DAN LINGKUNGAN KAMPUS TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MEDIASI
I Made Sudiksa, Dewa Gede Hendra Divayana, Wayan Sukra Warpala
PDF
86-97
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PROYEK PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR
I Wayan Adi Perbawa, I Wayan Sukra Warpala, I Ketut Agustini
PDF
96-104
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Setting Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas X SMA
I Wayan Darma Santika, Ni Nyoman Parwati, Dewe Gede Hendra Divayana
PDF
105-117