KONTRIBUSI GAYA KEPEMIMPINAN KHARISMATIK, KONSEP JENGAH, NGAYAH, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KOMITMEN ORGANISASIONAL GURU SEKOLAH DASAR

Ni Putu Mirnawati; Anak Agung Gede Agung; I Nyoman Natajaya

doi:10.23887/japi.v11i1.3170

KONTRIBUSI GAYA KEPEMIMPINAN KHARISMATIK, KONSEP JENGAH, NGAYAH, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KOMITMEN ORGANISASIONAL GURU SEKOLAH DASAR

Ni Putu Mirnawati, Anak Agung Gede Agung, I Nyoman Natajaya

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui kontribusi yang signifikan gaya kepemimpinan kharismatik, konsep jengah, ngayah, dan kecerdasan spiritual terhadap komitmen organisasional guru Sekolah Dasar di Nusa Lembongan baik secara parsial maupun bersama-sama. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional ”ex post facto”. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri di Nusa Lembongan dan sampel penelitian diambil dengan teknik total sampling.Data diikumpulkan dengan metode kuesioner.Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis regresi. Secara deskriptif seluruh variabel berada pada kategori baik.Sesuai hasil analisis data diperoleh simpulan bahwa (1) terdapat kontribusi yang signifikan gaya kepemimpinan kharismatikterhadap komitmen organisasional dengan sumbangan efektif sebesar 19,81%. (2) terdapat kontribusi yang signifikan konsep jengah terhadap komitmen organisasionaldengan sumbangan efektif sebesar 18,178%.(3) terdapat kontribusi yang signifikan konsep ngayah terhadap komitmen organisasional dengan sumbangan efektif sebesar 20,6365%. (4) terdapat kontribusi yang signifikan kecerdasan spiritual terhadap komitmen organisasional dengan sumbangan efektif sebesar 20,4875%. (5) terdapat kontribusi yang signifikan gaya kepemimpinan kharismatik, konsep jengah, ngayah, dan kecerdasan spiritual terhadap komitmen organisasional dengan sumbangan efektif sebesar 79,112%

Full Text:

PDF

References

Agung, A. A. Gede. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan. Malang: Aditya Media Publishing.

Ausri, Shonia Rahma. 2018. “Pengaruh Iklim Organisasi terhadap Komitmen Organisasional dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening (Studi pada Karyawan Perusahaan Daerah Air Minum Kota Malang).” Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Volume 60, (halaman 172–179).

Dana, Pramitha dkk. 2012. “Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasional dan Kinerja Karyawan Koperasi Krama Bali.” E-Jurnal Manajemen Universitas Udayana. Volume 1, (halaman 191-207).

Dessler, Gary. 1997. Management Sumber Daya Manusia. Terjemahan. Benyamin Molan. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Prenhallind.

Hakim, L dan Rokhmah, S.N. 2004. “Analisis Pengaruh Kepemimpinan Kharismatik Terhadap Usaha Ekstra Bawahan Pada Pondok Pesantren Di Eks Karesidenan Surakarta.” Benefit, Volume 8, (halaman 26-36).

Linggasari, Yohannie. 2015. “Survei OECD: Guru Bolos Terbanyak di Sumatera”. Tersedia pada https://www.cnnindonesia.com/nasional/20150325175500-20-41884/survei-oecd-guru-bolos-terbanyak-di-sumatera (diakses tanggal 20 Januari 2020).

Mathis. L. Robert dan Jackson. H. John. 2001, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Buku kedua.

Meyer & Allen.1997. Commitment in The Workplace (Theory, Research and Application). London: Sage Publication London.

Sena, I.G.M.W. 2017. “Implementasi Konsep "Ngayah" Dalam Meningkatkan Toleransi Kehidupan Umat Beragama di Bali.” Makalah disajikan dalam seminar Nasional Fakultas Brahma Widya, IHDN, Denpasar 25-26 Maret 2017.

Sitiari, Ni Wayan. 2016. Peran Orientasi Kewirausahaan dalam Memediasi Pengaruh Nilai – nilai Budaya Lokal Bali Terhadap Kinerja Prganisasi (Studi Pada Koperasi Non KUD di Bali). Disertasi (tidak diterbitkan). Program Pascasarjana, Universitas Udayana Bali.

Supriyanto, dkk. 2019. “The Relationship among Spiritual Intelligence, Emotional Intelligence, Organizational Citizenship Behaviour, and Employee Performance.” Etikonomi, Volume 18, (halaman 249–258).

Suswati, Endang dan Budianto, Arif. 2013. “Komitmen Organisasi Sebagai Salah Satu Penentu Kinerja Pegawai.” Jurnal Proceeding Seminar Nasional Universitas Gajayana Malang, (halaman 1-9).

Wingarta, IPS. 2012. “’Jengah’ (Self-Consciousness) and Its Value Transformation: a Road Toward Good Governance At Bali Province.” Journal of Government and Politics, Volume 3, (halaman 279-296).

Yunus, S. 2018. “Guru atau Kurikulum; Titik Urgen Kualitas Pendidikan Indonesia?” Tersedia pada https://kumparan.com/syarif-yunus/guru-ataukurikulum-titik-urgen-kualitas-pendidikanindonesia (diakses tanggal 15 Januari 2020).

Zamani, M dan Karimi, F. 2015. “Relationship between spiritual intelligence and job satisfaction among female high school teachers.” Educational Research and Reviews. Volume 10, (halaman 739-743)

DOI: https://doi.org/10.23887/japi.v11i1.3170