Kontribusi Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Kepuasan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Swasta Kecamatan Kuta Utara

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kontribusi kepemimpinan demokratis kepala sekolah, budaya organisasi, kepuasan kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP Swasta Kecamatan Kuta Utara. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan jumlah sampel 140 orang. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis dengan memakai metode regresi linier berganda dan statistik inferensial uji-t (t-tet). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru, dengan t_hitung > t_tabel (5,389 > 1,656) serta taraf signifkan 0,000; (2) terdapat kontribusi positif dan signfkan antara budaya organisasi terhadap kinerja guru, dengan t_hitung > t_tabel (2,254 > 1,656) serta taraf signifkan 0,026; (3) terdapat kontribusi positif dan signifkan antara kepuasan kerja terhadap kinerja guru dengan t_hitung > t_tabel (6,710 > 1,656) serta taraf signifkan 0,000; (4) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja guru, dengan t_hitung > t_tabel (2,678 > 1,656) serta taraf signfkan 0,008; (5) terdapat kontribusi positif dan signifkan antara kepemimpinan demokratis, budaya organisasi, kepuasan kerja, dan motivasi kerja secara simultan memberi kontribusi terhadap kinerja guru dengan F_hitung > F_tabel (41,922 > 2,67) serta taraf signifkan 0,000 sehingga hipotesis diterima.

Kata Kunci: Demokratis; Budaya Organisasi; Kepuasan Kerja; Motivasi Kerja; dan Kinerja Guru.