Kontribusi Sikap Profesional, Etos Kerja, dan Tunjangan Sertifikasi Terhadap Komitmen Organisasional Guru di Sekolah Dasar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat kontribusi sikap profesional, etos kerja dan  tunjangan sertifikasi terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui besaran kontribusi sikap profesional, etos kerja dan  tunjangan sertifikasi terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja.  Penelitian ini adalah penelitian “ex-post facto” dengan besar sampel 144 orang. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumen. Analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana, regresi ganda, dan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) ada kontribusi yang signifikan antara sikap profesional terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja, dengan koefisien korelasi sebesar 0,489 dan sumbangan efektifnya sebesar 8,69%. 2) ada kontribusi yang signifikan antara etos kerja terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja. dengan koefisien korelasi sebesar 0,572 dan sumbangan efektifnya sebesar 17%. 3) ada kontribusi yang signifikan antara tunjangan sertifikasi terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja, dengan koefisien korelasi sebesar 0,562 dan sumbangan efektifnya sebesar 18,64%. 4) secara bersama-sama, ada kontribusi yang signifikan antara sikap profesional, etos kerja, dan tunjangan sertifikasi terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja, dengan koefisien korelasi ganda sebesar 0,666 dan kontribusinya sebesar 44,3% terhadap komitmen organisasional guru di Sekolah Dasar Negeri Kota Singaraja.

Kata kunci: Etos kerja; Komitmen organisasional; Sikap profesional; Tunjangan sertifikasi.