EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK MODELING DAN TEKNIK TOKEN EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA KELAS XII TATA BOGA SMK NUSA DUA
Abstract
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui efektivitas konseling behavioral dengan teknik modeling dan token economy motivasi berprestasi siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen Rancangan eksperimen yang digunakan adalah the posttes-only control group design.
Subjek penelitian adalah siswa kelas XII Tata Boga SMK Nusa Dua. Jumlah yang di teliti sebanyak 80 orang, terdiri dari 40 siswa laki-laki dan 40 siswa perempuan. Untuk memperoleh data digunakan kuesioner. Data yang diperoleh adalah data variabel need of achievment.
Hasil dari penelitian adalah terdapat Perbedaan need of achievment antara siswa yang mengikuti konseling behavioral dengan tehnik modeling dan kelompok siswa yang mengikuti tehnik token ekonomi. Hasil ini dibuktikan dengan nilai Fhitung diperoleh sebesar 7,459 dan Ftabel sebesar 3,97, terdapat perbedaan need of achievment ditinjau dari jenis kelamin. Hasil ini dibuktikan dengan nilai Fhitung diperoleh sebesar 15,223,terdapat interaksi konseling behavioral teknik modeling dan teknik token ekonomy dengan jenis kelamin terhadap need of achievement diperoleh Fhitung diperoleh sebesar 9,734 dan Ftabel sebesar 3,97, Terdapat pengaruh interaksi yang signifikan antara konseling behavioral dengan teknik modeling dan teknik token ekonomu pada jenis kelamin laki-laki terhadap need of achievment, maka dilanjutkan dengan pengujian signifikanasi masing-masing teknik, yaitu teknik modeling dan teknik token ekonomi pada kelompok siswa yang memiliki jenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan diperoleh nilai Fhitung diperoleh sebesar 14,786 dan Ftabel sebesar 4,10.
Kata Kunci : konseling behavioral, motivasi berprestasi, teknik modeling dan token ekonomy
This study aims to determine the effectiveness of behavioral counseling by modeling techniques and token economy student achievement motivation. This study is an experimental research experimental design used was the posttes-only control group design.
The subjects were students of class XII SMK Catering Nusa Dua. Amount in carefully as many as 80 people, consisting of 40 male students and 40 female students. To obtain the data used questionnaire. The data obtained are of variable data need of achievment.
Results from the study is that there is need of achievment difference between students who take behavioral counseling by modeling techniques and a group of students who take the technique token economy. These results demonstrated the value of F obtained for 7.459 and 3.97 Ftabel, there are differences in need of achievment in terms of gender. These results demonstrated the value of F obtained at 15.223, there are behavioral counseling interaction modeling techniques and techniques token ekonomy the gender of the need of achievement obtained Fhitung Ftabel obtained at 9.734 and 3.97, There was a significant interaction effect between behavioral counseling with modeling techniques and techniques token ekonomu the male sex of the need of achievment, then proceed with testing signifikanasi each technique, the technique of modeling and engineering economics token group of students who have sex men. The results showed that the value of F obtained at 14.786 and Ftabel of 4.10.
keyword : behavioral counseling, achievement motivation, modeling techniques and token economy
Subjek penelitian adalah siswa kelas XII Tata Boga SMK Nusa Dua. Jumlah yang di teliti sebanyak 80 orang, terdiri dari 40 siswa laki-laki dan 40 siswa perempuan. Untuk memperoleh data digunakan kuesioner. Data yang diperoleh adalah data variabel need of achievment.
Hasil dari penelitian adalah terdapat Perbedaan need of achievment antara siswa yang mengikuti konseling behavioral dengan tehnik modeling dan kelompok siswa yang mengikuti tehnik token ekonomi. Hasil ini dibuktikan dengan nilai Fhitung diperoleh sebesar 7,459 dan Ftabel sebesar 3,97, terdapat perbedaan need of achievment ditinjau dari jenis kelamin. Hasil ini dibuktikan dengan nilai Fhitung diperoleh sebesar 15,223,terdapat interaksi konseling behavioral teknik modeling dan teknik token ekonomy dengan jenis kelamin terhadap need of achievement diperoleh Fhitung diperoleh sebesar 9,734 dan Ftabel sebesar 3,97, Terdapat pengaruh interaksi yang signifikan antara konseling behavioral dengan teknik modeling dan teknik token ekonomu pada jenis kelamin laki-laki terhadap need of achievment, maka dilanjutkan dengan pengujian signifikanasi masing-masing teknik, yaitu teknik modeling dan teknik token ekonomi pada kelompok siswa yang memiliki jenis kelamin laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan diperoleh nilai Fhitung diperoleh sebesar 14,786 dan Ftabel sebesar 4,10.
Kata Kunci : konseling behavioral, motivasi berprestasi, teknik modeling dan token ekonomy
This study aims to determine the effectiveness of behavioral counseling by modeling techniques and token economy student achievement motivation. This study is an experimental research experimental design used was the posttes-only control group design.
The subjects were students of class XII SMK Catering Nusa Dua. Amount in carefully as many as 80 people, consisting of 40 male students and 40 female students. To obtain the data used questionnaire. The data obtained are of variable data need of achievment.
Results from the study is that there is need of achievment difference between students who take behavioral counseling by modeling techniques and a group of students who take the technique token economy. These results demonstrated the value of F obtained for 7.459 and 3.97 Ftabel, there are differences in need of achievment in terms of gender. These results demonstrated the value of F obtained at 15.223, there are behavioral counseling interaction modeling techniques and techniques token ekonomy the gender of the need of achievement obtained Fhitung Ftabel obtained at 9.734 and 3.97, There was a significant interaction effect between behavioral counseling with modeling techniques and techniques token ekonomu the male sex of the need of achievment, then proceed with testing signifikanasi each technique, the technique of modeling and engineering economics token group of students who have sex men. The results showed that the value of F obtained at 14.786 and Ftabel of 4.10.
keyword : behavioral counseling, achievement motivation, modeling techniques and token economy
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c)
Jurnal ini diterbitkan oleh :
Universitas Pendidikan Ganesha
Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.