PENGARUH KONSELING BEHAVIORAL STRATEGI SELF MANAGEMENT DAN TEKNIK SHAPING TERHADAP SELF DEFFERENCE DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 MENGWI

Authors

  • made Arini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Konseling Behavioral  Strategi Self Management  dan Teknik Shaping Terhadap  Self  Deffrence Ditinjau Dari Jenis Kelamin Siswa.Disain penelitian the posttes-only control group design digunakan dalam penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah 80 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mengwi tahun pelajaran 2015/2016 yang terbagi dalam empat kelompok. Selanjutnya data pada penelitian ini dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner dan buku harian. Teknik  analisis  yang  digunakan  adalah  ANAVA dua jalur dan uji lanjut menggunakan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) apakah terdapat perbedaan tingkat self Defference antara siswa yang diberikan model konseling behavioral pada Strategi Self Management dengan siswa yang diberikan konseling teknik Shaping (Fh= 4,20>Ft = 3,96), (2)   apakah   terdapat   pengaruh   interaksi   antara   implementasi   model konseling  behavioral  pada  Strategi Self Manangement  dan  Teknik Shaping  dengan jenis kelamin siswa terhadap Self Defference (Fh= 17,59>Ft = 3,96) ,(3)  Pada  siswa  laki-laki,  apakah  terdapat  perbedaan tingkat  self  Defference  antara  siswa  yang  diberikan  konseling behavioral  pada  Strategi Self Management  dengan siswa yang diberikan konseling teknik Shaping  (Qh= 21,4>Qt=2,950), (4) Pada siswa  perempuan,  apakah  terdapat  perbedaan  tingkat  self  Defference antara siswa yang diberikan  konseling behavioral pada strategi self management  dengan siswa  yang  diberikan  konseling  teknik shaping  (Qh= 78,9> Qt =2,950).

Published

2019-07-31

Issue

Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia

Section

Articles

License

Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:

JBKI is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.
This means:

Creative Commons License

Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

(1) Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in JBKI in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of JBKI are required to cite the original source, including the author's names, JBKI as the initial source of publication, year of publication, volume number, issue, and Digital Object Identifier (DOI); (2) The authors are the copyright owner of the article, and the author grants the JBKI held the first publication right.