PENGELOLAAN PENDIDIKAN NONFORMAL PADA KURSUS TARI BALI KUSUMA BUDAYA DI DESA DALUNG KECAMATAN KUTA UTARA KABUPATEN BADUNG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Pengelolaan Kursus Tari Bali Kusuma Budaya dalam melaksanakan pelatihan seni di Kursusnya, (2) Program pada Kursus Tari Bali Kusuma Budaya, (3) Kinerja Pelatih pada Kursus Tari Bali Kusuma Budaya, (4) Sistem Pembelajaran pada Kursus Tari Bali Kusuma Budaya. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara pengelolaan Kursus Tari Bali Kusuma Budaya dikelola sendiri oleh pengelola dengan dibantu oleh suaminya dan beberapa pelatih putra dan putri. Pelatih tari laki-laki tiga orang dan pelatih perempuan lima orang, sedangkan pelatih tabuh tiga orang. Program-program pelatihan di Kursus Tari Bali Kusuma Budaya ada dua yaitu : seni tari dan seni tabuh. Anak-anak yang mengikuti latihan di Kursus Tari Bali Kusuma Budaya dari awal diklasifikasikan ke dalam tingkatan. Untuk putri : A, B, C, KH (Khusus), Putra : A1, B1, C1, D1. Hasil dari kinerja para pelatih pendidikan nonformal ini ditujukan dengan berbagai tari yang diciptakan, maupun kreatifitas tari yang telah ada dikembangkan sehingga tercipta suatu inovasi baru. Dari semua hasil karya para pelatih dijadikan sebagai inventaris lembaga tersebut. Sistem pembelajaran yang digunakan dalam melatih peserta pelatihan pada Kursus Tari Bali Kusuma Budaya menggunakan metode Demonstrasi, dimana salah satu anak peserta pelatihan memperagakan tarian dari awal sampai akhir di depan. Selain itu metode yang digunakan dalam proses pelatihan yaitu metode SAS (struktur analisa sintesa). Struktur merupakan memperagakan dari awal sampai akhir dari tarian tersebut yang di istilahkan sebagai pepeson, pengawak, pengecet dan pekaad. Analisa merupakan cara mengajar mulai dari pepeson, setelah peserta pelatihan mengusai pepeson dilanjutkan dengan pengawak, pengecet dan pekaad. Sintesa merupakan evaluasi gerakan tarian tersebut secara keseluruhan.
Kata Kunci : Pengelolaan, Pendidikan Nonformal, Kursus Tari Bali Kusuma Budaya.

This study aimed at describing ( 1 ) Management of Bali Dance Course Kusuma Budaya in performing arts training in the course , ( 2 ) Program in Bali Dance Course Kusuma Budaya, ( 3 ) Instructor Performance at Bali Dance Course Kusuma Budaya , ( 4 ) Learning System on Bali Dance Course Kusuma Budaya. The data in this study were collected through interview, observation and documentation. The results showed that the management of Bali Dance Course Kusuma Budaya was managed by manager herself, assisted by her husband and several male and female instructors. There were three male dance instructors and five female dance instructors, while the percussion instructors were three people. Training programs in Bali Dance Course Kusuma Budaya were two kinds, namely, the art of dance and the art of percussion. Children who followed the practice in Bali Dance Course Kusuma Budaya from beginner were classified into some levels. For male : A , B , C , KH ( Special ) , Female : A1 , B1 , C1 , D1 .mThe performance result of these non-formal education instructors was referred to variety of dance created, and existing dance was developed to create a new renovation. From all instructors work were served as the course’s inventory. Learning system in trainnig the trainees in Bali Dance Course Kusuma Budaya used a Demonstration method, where one of the trainees demonstrated a dance from beginning to the end in front of the instructors. In addition another method which was used in the training process was the method of SAS ( Structure Synthesis Analysis ) . The Structure was demonstrated from the beginning to the end of the dance was called as pepeson , pengawak , pengecet and pekaad . Analysis was a way of teaching from pepeson , and after the trainees mastered pepeson then followed by pengawak , pengecet and pekaad .Synthesis was an evaluation of the dance movement as a whole .
keyword : Management , Non-formal Education , Bali Dance Course Kusuma Budaya