PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 DENPASAR)

Abstract

ABSTRAK

Sudayasa, I Ketut: 2015. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Denpasar). Tesis. Program Studi Administrasi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja.

Tesis ini sudah dikoreksi dan diperiksa oleh: Pembimbing I: Prof. Dr. I Made Yudana, M.Pd. dan Pembimbing II: Prof. Dr. Anak Agung Gede Agung, M.Pd.

Kata Kunci: Pendidikan karakter, pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perencanaan pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, (2) pelaksanaan pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dan (3) penilaian pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.
Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penjamin keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Teknik analisis data melalui tahapan-tahapan pengumpulan data, merekdusi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) perencanaan pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sudah cukup diterapkan oleh guru penjasorkes, (2) pelaksanaan pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sudah cukup diterapkan oleh guru penjasorkes dan (3) penilaian pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan belum dapat diterapkan oleh guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter melalui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (studi kasus pada siswa kelas VII SMP Negeri 11 Denpasar) bisa dikaitkan dengan pendidikan karakter. Komponen pendidikan karakter tersebut antara lain religious, kejujuran, tanggung jawab, disiplin, adil, peduli, kerjasama dan sportif. Nilai-nilai karakter bisa ditanamkan secara simultan dan terpisah, penanaman nilai karakter tersebut tidak bisa ditanamkan sekaligus, tetapi bisa dilakukan bertahap lewat beberapa kali pembelajaran.
Kata Kunci : Pendidikan karakter, pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.

This study aimed at describling the: (1) the implementation of character education through the physical education, sport and health, (2) the implementation of character education through the teaching of physical education, sport and health and (3) the evaluation of character education through the physical education, sport and health.This study used a qualitative research design, data was collected by observation , interviews and documentation. The validity of the data were analyzed by triangulation that following the stages of data collection, data reduction, data display and finally drawing conslutions.The results showed that: (1) implementation of character education through the teaching of physical education, sport and health is enough applied by physical education, sport and health teachers, (2) the implementation of character education through the teaching of physical education, sport and health is enough applied by physical education, sport and health teachers, (3) the evaluation of character education through the teaching of physical education, sport and health instruction was not adequately implemented.There fore, it can be concluded that character education through physical education, sport and health (case studies in the seven grade student of SMP Negeri 11 Denpasar) could be linked character education. The components of these character include religious, honesty, responsibility, discipline, fairness, caring, cooperation and sportif. The value of the character could be implemented simultaneously and separately, in implementing a character value could not be done at once, at gradually over the few times of learning.
keyword : character education, physical education, sport and health.