Made Sukelasmini, I Gusti Ayu, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

• Vol 9, No 2 (2018) - Articles
  Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Ilmu Gizi Siswa Kelas X Jurusan Tata Boga di SMKN 2 Singaraja
  Abstract  PDF

Jurnal ini diterbitkan oleh :

Universitas Pendidikan Ganesha

Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia indexed by:

 

Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.