UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MENERAPKAN METODE KONSTRUKTIVISTIK SISWA KELAS VII G SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 DENPASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Abstract

Tujuan melakukan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia dengan Menerapkan Metode Kontruktivistik siswa kelas VII G SMP Negeri 10 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020  pada semester I.  Penelitian ini dilakukan terhadap 35 siswa merupakan subjek penelitian. Cara yang dilakukan adalah menambah gaya pembelajaran lama yang konvensional menjadi cara pembelajaran baru yang bersifat penemuan menggunakan model Pembelajaran Kontruktivistik.  Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang masing-masing siklusnya dilakukan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Untuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisis datanya digunakan analisis deskriptif. Dilihat dari hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,85, ketuntasan belajar 34,28%, pada siklus I rata-ratanya 69,14 meningkat menjadi 71,57 dengan ketuntasan belajar 97,14%. dengan demikian dapat disampaikan simpulan bahwa penerapan model Pembelajaran kontruktivistik dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.