., Dr.DRS. I WAYAN MUDERAWAN, MS.
-
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM GEMBROT BERBASIS AJARAN DASA YAMA BRATA TERHADAP SIKAP RELIGIUS DAN PRESTASI BELAJAR BUDI PEKERTI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 SERIRIT
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMKN 2 SERIRIT
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
STUDI EVALUATIF PENYELENGGARAAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA MANAJEMEN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR SE GUGUS V MANDARA GIRI DESA TAMBLANG KECAMATAN KUBUTAMBAHAN
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
STUDI EVALUATIF PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK NEGERI 2 SERIRIT
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
PENGARUH STATUS SERTIFIKASI TERHADAP KINERJA GURU DENGAN KOVARIABEL ETOS KERJA (Studi pada Guru SMP Negeri di Kecamatan Busungbiu)
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DISIPLIN KERJA GURU, DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI SE KECAMATAN GEROKGAK
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANJAR
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETRAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BANJAR
Abstract -
Vol 6, No 1 (2015): - Articles
PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP KETRAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA
Abstract
Jurnal ini diterbitkan oleh :
Universitas Pendidikan Ganesha
Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia indexed by:
Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.