Vol. 8 No. 1 (2018)

Articles

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS MASALAH PADA TOPIK KLASIFIKASI BENDA UNTUK SISWA KELAS VII SMP

  Ni Luh Gede Karang Widiastuti, I Wayan Subagia, I Nyoman Tika

  1-6

  • PDF

• PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA DENGAN SETTING CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP PADA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN ALAT OPTIK

  Ni Wayan Yuniartini, I Wayan Sadia, Ni Made Pujani

  7-15

  • PDF

• KOMPARASI LITERASI SAINS ANTARA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA SMP

  I Nyoman Bagiarata, I Wayan Karyasa, I Nyoman Suardana

  16-25

  • PDF

• ANALISIS KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BEBAS DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA SMA

  Putu Eva Yustini, I Wayan Sadia, I Gusti Agung Nyoman Setiawan

  26-35

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW BERBANTUAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DAN SELF EFFICACY SISWA SMP

  N. W. B. Rahayu Rahayu, Ketut Suma, I. B. P. Arnyana

  36-45

  • PDF