Vol 9, No 3 (2019)

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Ni Ketut Suriani, I Wayan Santyasa, Ni Nyoman Parwati
PDF
88-94
MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERPENGARUH TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA SISWA KELAS V SD
Ni Md Gayatri Raharja P. D, MG. Rini Kristiantari, I.B Surya Manuaba
PDF
95-103
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
Ni Putu Mega Artiwi, Ign I Wayan Suwatra
PDF
104-111
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES GARDNER TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA
Ni Putu Yogiswari, Ni Ketut Suarni, I Wayan Suastra
PDF
112-121
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA KELAS V
Wayan Gunadi Sudarta, Ida Bagus Surya Manuaba, Ida Bagus Gede Surya Abadi
PDF
122-130
IMPROVING THE QUALITY OF IPA LEARNING THROUGH EXAMPLE NON-EXAMPLE MODEL BY USING AUDIO-VISUAL MEDIA
Rizky Ardhi Wicaksono, Putri Yanuarita Sutikno
PDF
131-138
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA
I Nyoman Wirata
PDF
139-145
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA
I Made Wijana Artha
PDF
146-155
METODE DISKUSI KELOMPOK KECIL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA
Ni Ketut Sri Ratnadi
PDF
156-164