Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia

Mertayasa, I Made Ari

• Vol 2, No 1 (2012) - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE GUIDED INQUIRY LABS DAN INDIVIDUAL GUIDED INQUIRY LABS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS FISIKA SISWA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
  Abstract  PDF

Jurnal ini diterbitkan oleh :

Universitas Pendidikan Ganesha

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia indexed by: