PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia

Jayanti, Ni Gusti Ayu Made Armita, UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA, Indonesia

• Vol 3, No 2 (2019) - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V DI GUGUS II KECAMATAN KUTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
  Abstract  PDF

Jurnal ini diterbitkan oleh :

Universitas Pendidikan Ganesha

Pendasi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Pendasi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia indexed by:

 

Pendasi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.