Vol. 3 No. 2 (2019)

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Dan Kemampuan Literasi Sains Pada Siswa Kelas IV SD Di Gugus IV Kecamatan Mengwi

  Cintya Dewi, Wayan Lasmawan, Made Gunamantha

  52-61

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STARTER EXPERIMENT APPROACH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SD

  Ari Agustini, Wayan Suastra, Ketut Suarni

  62-73

  • PDF

• PENGARUH IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD GUGUS II KUTA UTARA

  Sri Anjani, Nyoman Dantes, Gde Artawan

  74-83

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Gugus III Mengwi

  Chan Dadri, Nyoman Dantes, Made Gunamantha

  84-93

  • PDF

• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERORIENTASI STEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SD DI GUGUS I GUSTI KETUT PUDJA

  Setyawan Adiwiguna, Nyoman Dantes, Made Gunamantha

  94-103

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V DI GUGUS II KECAMATAN KUTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

  Ni Gusti Ayu Made Armita Jayanti, Nyoman Dantes, I Made Ardana

  104-115

  • PDF