Vol 3, No 1 (2013)

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ANALYZE, DESIGN, DEVELOP, IMPLEMENT, EVALUATE (ADDIE) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
KOMANG TRISNA DEWI ., Prof. Dr.I Wayan Suastra,M.Pd ., Dr. Ni Made Pujani,M.Si .
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI INTELIGENSI SISWA SMA NEGERI 1 SRONO
Mustachfidoh ., I. B Jelantik Swasta, N.L.P. Manik Widiyanti
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI MTS. NEGERI PATAS
DWI AGUSTINI ., Prof. Drs. I Wayan Subagia,M.App.Sc,Ph.D ., Drs. I Nyoman Suardana,M.Si .
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (MPBP) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA SISWA SMP DILIHAT DARI MOTIVASI BERPRESTASI
PUTU ARIMBAWA S. ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd ., Dr. I Nyoman Tika,M.Si .
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP SIKAP ILMIAH DAN KETRAMPILAN BERPIKIR KRITIS
I KADE URIP ASTIKA ., Prof. Dr. Ketut Suma, MS ., Prof. Dr.I Wayan Suastra,M.Pd .
PDF
PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR SETTING 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA
I KETUT SUASTIKA ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd ., Prof. Dr. Ketut Suma, MS .
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN SETTING INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KINERJA ILMIAH SISWA
K. Dewi, W. Sadia, N. P. Ristiati
PDF
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP ILMIAH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR
N. P. A. H. Sanjayanti, W. Sadia, N. M. Pujani
PDF
PENGARUH MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
N.W. S. Darmayanti, W. Sadia, A.A.I. A. R. Sudiatmika
PDF
PENGARUH PENGGUNAAN KOMIK BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL BALI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA
I Putu Wina Yasa Pramadi, I Wayan Suastra
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAINT)TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN SIKAP ILMIAH DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA
M. P. RESTAMI, K. SUMA, M. Pujani
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Motivasi Belajar
San. S, Ristiati. Putu, Manik. W
PDF
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN IPA DITINJAU DARI HAKIKAT SAINS PADA SMP DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR
L. U. Ali, I. W. Suastra, A. A. I. A. R. Sudiatmika
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL REACT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VIII SMP
K. Selamet, I. W. Sadia, K. Suma
PDF
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP
N. W. Anggareni, N. P. Ristiati, N. L. P. M. Widiyanti
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI HIPOTETIK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SINGARAJA
K. A. Astiti, I. W. Sadia, K. Suma
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA
IGBN. SMARABAWA, IB. ARNYANA, IGAN. SETIAWAN
PDF
PENGARUH MODEL TSOI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH
I. K. Purnamawan, I. W. Sadia, I. W. Suastra
PDF
STUDI KOMPARATIF PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KINERJA ILMIAH BIOLOGI SMA
I K. Ardana, I.B.P. Arnyana, I.G.A.N. Setiawan
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA.
K. Suartika, I B. Arnyana, G A. SETIAWAN
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF
G. A. N. K Sukiastini, I W. Sadia, I W. Suastra
PDF