Vol 2, No 1 (2018)

DOI: https://doi.org/10.23887/jpdi.v2i1

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR DI GUGUS I KECAMATAN BULELENG
Ketut Seni Lestari, Nyoman Dantes, Sariyasa -
PDF
1-12
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP TERHADAP MATEMATIKA SISWA
NW Dia Irayanti, Sariyasa -, I Made Gunamantha
PDF
13-23
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR
Dyah Aini Purbarani, Nyoman Dantes, Putu Budi Adnyana
PDF
24-34
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KEMAMPUAN MENANYA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD
Luh Sugianti, Sariyasa -, A.A.I.N Marhaeni
PDF
35-46
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN HASIL MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV
Ketut Eli Mariadeni, Ni Ketut Suarni, Ida Bagus Putrayasa
PDF
47-58