Author Details

., Dr. Gede Rasben Dantes, S.T, M.TI

  • Vol 4, No 1 (2013) - Articles
    Studi Evaluatif Pelaksanaan In House Training ( IHT ) Bidang TIK Pada Guru Di SMA Negeri 2 Amlapura
    Abstract
  • Vol 4, No 1 (2013) - Articles
    PENGARUH MODEL PENDEKATAN KOOPERATIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBER HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 AMLAPURA
    Abstract  PDF
  • Vol 4, No 1 (2013) - Articles
    KONTRIBUSI MOTIVASI BERPRESTASI, DISIPLIN KERJA, DAN KETAHANMALANGAN (ADVERSITY QUOTIENT) TERHADAP KINERJA PROFESIONAL GURU SMA NEGERI DI KECAMATAN KARANGASEM KABUPATEN KARANGASEM BALI.
    Abstract  PDF
  • Vol 4, No 1 (2013) - Articles
    Pengaruh Model Brainstorming dengan Pemberdayaan Kompetisi Berorientasi Akuntabilitas Individu (KOMBAV) Terhadap Prestasi Belajar PKn di Tinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Amlapura Tahun Pelajaran 2013/2014
    Abstract  PDF
  • Vol 4, No 1 (2013) - Articles
    PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM DENGAN SINTAKS TANDUR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 ABANG-KARANGASEM
    Abstract  PDF
  • Vol 5, No 1 (2014) - Articles
    KONTRIBUSI SIKAP PROFESIONAL GURU, GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 4 ABIANSEMAL
    Abstract  PDF
  • Vol 5, No 1 (2014) - Articles
    PENGARUH PENERAPAN BLENDED CHARACTER EDUCATION APPROACH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL PADA SISWA DI SMAK THOMAS AQUINO TANGEB, MENGWI, BADUNG
    Abstract  PDF
  • Vol 5, No 1 (2014) - Articles
    KONTRIBUSI KUALITAS PEMBELAJARAN, MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SENI BUDAYA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 ABIANSEMAL
    Abstract  PDF
  • Vol 5, No 1 (2014) - Articles
    PENGARUH PMRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 ABANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015)
    Abstract  PDF