Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia

• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements

Home > Archives > Vol 6, No 1 (2016)

Table of Contents

Articles

Komparasi Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Terhadap Literasi Sains dan Kondep Diri Siswa. I KOMANG AGUS EKA PUTRA ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., DR. A.A.ISTRI RAI SUDIATMIKA,MPd .

Pengembangan Modul Pembelajaran IPA (Aspek Biologi) dengan Setting Problem Based Learning Bermedia Audio-visual untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif SMP I WAYAN ADNYANA ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., PROF. DR. IDA BAGUS JELANTIK SWASTA,M.SI .

PENGARUH MODEL SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-EFFICACY SISWA I KADEK YUDI WIHARDI MARDITHA ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. ., DR. A.A.ISTRI RAI SUDIATMIKA,MPd .

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI BERMUATAN KEARIFAN LOKAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KARAKTER SISWA SMP I GUSTI NGURAH YUDA PRANATA ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., PROF. DR. IDA BAGUS JELANTIK SWASTA,M.SI .

KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI SISWA SMA AYU SRI WIDYANTINI ., PROF.DR. NI PUTU RISTIATI, M.Pd. ., DR. I GST.AGUNG NYM.SETIAWAN, M.Si. .

Pengembangan Perangkat Penilaian Portofolio Untuk Mengukur Keterampilan Proses IPA Siswa SMP BINAR AYU DEWANTI ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. ., DR. A.A.ISTRI RAI SUDIATMIKA,MPd .

KOMPARASI PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 5E DAN MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP DIAN DWIPA JAYANTHI ., PROF.DR. NI PUTU RISTIATI, M.Pd. ., DR. I GST.AGUNG NYM.SETIAWAN, M.Si. .

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP NEGERI 2 PUPUAN NI WAYAN UMI UTARI ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., DR. LUH PT.MANIK WIDIYANTI, S.Si, M.Kes .

PENGEMBANGAN MEDIA PRESENTASI PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BATUAN KALER KECAMATAN SUKAWATI KABUPATEN GIANYAR I WAYAN JAYA ANTARA ., PROF. DR. IDA BAGUS JELANTIK SWASTA,M.SI ., DR. I NYOMAN TIKA, M.Si. .

PENGARUH PEMBUATAN PARTICIPATORY VIDEO BERBASIS LANSKAP BUDAYA SUBAK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SALINGTEMAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA DITINJAU DARI KEMAUAN KERJA SAMA THALIA PRASETYA ., PROF.DR. NI PUTU RISTIATI, M.Pd. ., PROF. I WAYAN SUBAGIA, M.App.Sc.,Ph.D .

Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) Terhadap Literasi Sains Dalam Pembelajaran Fisika Ditinjau Dari Gaya Kognitif Siswa GEDE YOHANES ARYGUNARTHA ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd .

IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PENULISAN RPP DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 1 KUTA NI WAYAN EMI SULANDARI ., PROF.DR. NI PUTU RISTIATI, M.Pd. ., DR. I GST.AGUNG NYM.SETIAWAN, M.Si. .

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA I GUSTI AYU PUTU ADI LAKSMIDEWI ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. .

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PUTU AYU WULANDARI ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. .

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA SURAYANAH ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. .

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN SETTING MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL REACT I KADEK SUKARSA ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., DR. I NYOMAN TIKA, M.Si. .

PENGARUH MODEL COLLABORATIVE TEAMWORK LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL SISWA ANIK ARIANI ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. .

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NI WAYAN INTAN PRADNYANDARI ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., DR. I GST.AGUNG NYM.SETIAWAN, M.Si. .

PENINGKATAN SELF EFFICACY GURU DAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PELAKSANAAN LESSON STUDY I MADE ARDI BAYU SAPUTRA ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. ., DR. NI MADE PUJANI, M.Si. .

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS DAN KUALITAS INTERAKSI KELAS MELALUI PELAKSANAAN LESSON STUDY I NENGAH GUNADA ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. ., DR. NI MADE PUJANI, M.Si. .

PENGEMBANGAN LKS IPA TERINTEGRASI SISWA SMP KELAS VII DENGAN TEMA PANAS BUMI DAN LINGKUNGANKU KADEK AYU SRI WAHYUNI ., PROF. I WAYAN SUBAGIA, M.App.Sc.,Ph.D ., DR. I NYOMAN TIKA, M.Si. .

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu dengan Setting Inquiry Laboratorium Bermuatan Content Local Genius untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP KETUT SRI KUSUMA WARDANI ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. .

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP NEGERI 11 DENPASAR RIKARDUS HERAK ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., PROF. I WAYAN SUBAGIA, M.App.Sc.,Ph.D .

KOMPARASI PENGARUH MODEL PBL DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA I MADE ARI WINANGUN ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. I WAYAN SUASTRA, M.Pd. .

PENINGKATAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE DAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI PELAKSANAAN LESSON STUDY KADEK DWI HENDRATMA GUNAWAN ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. .

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5E Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses dan Pemahaman Konsep IPA Siswa NI KADEK PUJIASTUTI ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S. .

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA NUR RAMADIYANTI ., Dr.DRS. I WAYAN MUDERAWAN, MS. ., DR. I NYOMAN TIKA, M.Si. .

KOMPARASI PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE) ANTARA PERLAKUAN SETING KELOMPOK DENGAN PERLAKUAN SETING INDIVIDU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SMP NEGERI 2 TEGALLALANG NI MADE ADI KENCANA WATI TIRA ., PROF. DR. I B. PUTU ARNYANA, M.Si. ., PROF. DR. IDA BAGUS JELANTIK SWASTA,M.SI .

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains berseting Inquiry berbantuan Peta Konsep untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa SMP kelas VIII ABDUL MALIK FAJAR ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd ., DR. A.A.ISTRI RAI SUDIATMIKA,MPd .