Vol. 4 No. 1 (2020)

Articles

• PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMA TUGASKU SEHARI-HARI KELAS II SD BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  Putu Ayu Eka Arseni

  1-12

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP SIKAP SOSIAL DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA

  Anak Agung Oka Vera Widiani

  13-22

  • PDF

• PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMA KEGIATANKU KELAS I BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  kadek dwimayanti

  23-32

  • PDF

• PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMA HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELAS II BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  nur hidayah

  33-41

  • PDF

• PENGEMBANGAN RPP BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD KE-21 UNTUK KELAS III SEKOLAH DASAR

  Elif Hidayani

  42-51

  • PDF

• Dampak Bullying Terhadap Sikap Sosial Anak Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sekolah Tunas Bangsa Kodya Denpasar)

  Teofilus Ardian Hopeman

  52-63

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN SAINTIFIK BERBASIS LITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR PELAJARAN KELOMPOK SOSIAL HUMANIORA SISWA KELAS V SD DI GUGUS 1 KUTA

  Made Edy Juniawan

  64-73

  • PDF

• PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMA SEHAT ITU PENTING BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  Ida Ayu Pradnya Paramita

  74-84

  • Pdf

• PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V

  Ni Luh Putu septiasari

  85-94

  • PDF
  • PDF

• STUDI PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS IV BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  Ida Ayu Widiastari

  95-104

  • PDF
  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN BERPENDEKATAN SAINTIFIK BERORIENTASI METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN KOVARIABEL KEMAMPUAN NUMERIK

  Ni Wayan Wiryawati

  105-114

  • PDF

• NEW LITERACY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI ABAD 21

  ketut erna muliastrini

  115-125

  • PDF

• PEMBELAJARAN BERORIENTASI TRI HITA KARANA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KUALITAS PENDIDIKAN DASAR PADA ABAD KE-21

  Putu Gede Asnawa Dikta

  126-136

  • PDF

• PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER

  sarifa fardatil ilmi al idrus

  137-146

  • PDF

• PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )TEMA KELUARGAKU PADA SISWA KELAS I BERBASIS KECAKAPAN BELAJAR DAN BERINOVASI ABAD 21

  Putu Lusia Ariyanti

  147-158

  • PDF